قامت مدير التربية والتعليم لمنطقة معان، الدكتورة صفاء المحاميد، في اليوم الأول لاستلامها مهام منصبها الجديد، بجولة تفقدية شاملة على عدد من مدارس المديرية، تجسيدًا لنهج القيادة التربوية القريبة من الميدان، والمؤمنة بأن المدرسة هي القلب النابض لأي تطوير تربوي حقيقي، في إطار الحرص على تعزيز جودة العملية التعليمية وترسيخ ثقافة المتابعة الميدانية الفاعلة. وشملت الجولة زيارة ثلاث مدارس أساسية في المديرية وهي مدرسة علي بن أبي طالب الأساسية، ومدرسة عائشة أم المؤمنين الأساسية، ومدرسة المحطة الأساسية، حيث اطلعت الدكتورة المحاميد عن كثب على واقع البيئة التعليمية، واطمأنت على سير الأمور التعليمية والإدارية، في أجواء اتسمت بروح التعاون والمسؤولية المشتركة بين الإدارة المدرسية والكوادر التربوية. وخلال الزيارة، تابعت الدكتورة المحاميد مع إدارات المدارس عددًا من القضايا التربوية ذات الصلة بسير العمل المدرسي، مؤكدة أهمية الانضباط المؤسسي، وحسن التخطيط، وتكامل الأدوار بين المعلم والإدارة، بما يحقق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، قادرة على صقل شخصية الطالب علميًا وقيميًا وسلوكيًا. كما اطلعت الدكتورة المحاميد على مجموعة من السجلات المدرسية، والسجلات الخاصة بالمبادرات التعليمية، وعلى رأسها مبادرة «لِمدرستي أنتمي»، التي تعزز قيم المواطنة والانتماء والمسؤولية المجتمعية لدى الطلبة، إضافة إلى متابعتها لبرامج التوجيه المهني والتقني والأكاديمي، الهادفة إلى مساعدة الطلبة على اكتشاف ميولهم وقدراتهم، وتمكينهم من اتخاذ قرارات تعليمية واعية تتوافق مع متطلبات سوق العمل وخطط التنمية الوطنية. وفي ختام جولتها، أعربت الدكتورة صفاء المحاميد عن تقديرها لجهود الهيئات الإدارية والتدريسية، مثمنة ما يبذلونه من عطاء مخلص في سبيل خدمة الطلبة، ومؤكدة استمرار الزيارات الميدانية كنهج عمل ثابت، إيمانًا بأن المتابعة المباشرة هي الأساس في تشخيص التحديات، وتطوير الأداء، وتحقيق التميز التربوي المنشود.
قامت مدير التربية والتعليم لمنطقة معان، الدكتورة صفاء المحاميد، في اليوم الأول لاستلامها مهام منصبها الجديد، بجولة تفقدية شاملة على عدد من مدارس المديرية، تجسيدًا لنهج القيادة التربوية القريبة من الميدان، والمؤمنة بأن المدرسة هي القلب النابض لأي تطوير تربوي حقيقي، في إطار الحرص على تعزيز جودة العملية التعليمية وترسيخ ثقافة المتابعة الميدانية الفاعلة. وشملت الجولة زيارة ثلاث مدارس أساسية في المديرية وهي مدرسة علي بن أبي طالب الأساسية، ومدرسة عائشة أم المؤمنين الأساسية، ومدرسة المحطة الأساسية، حيث اطلعت الدكتورة المحاميد عن كثب على واقع البيئة التعليمية، واطمأنت على سير الأمور التعليمية والإدارية، في أجواء اتسمت بروح التعاون والمسؤولية المشتركة بين الإدارة المدرسية والكوادر التربوية. وخلال الزيارة، تابعت الدكتورة المحاميد مع إدارات المدارس عددًا من القضايا التربوية ذات الصلة بسير العمل المدرسي، مؤكدة أهمية الانضباط المؤسسي، وحسن التخطيط، وتكامل الأدوار بين المعلم والإدارة، بما يحقق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، قادرة على صقل شخصية الطالب علميًا وقيميًا وسلوكيًا. كما اطلعت الدكتورة المحاميد على مجموعة من السجلات المدرسية، والسجلات الخاصة بالمبادرات التعليمية، وعلى رأسها مبادرة «لِمدرستي أنتمي»، التي تعزز قيم المواطنة والانتماء والمسؤولية المجتمعية لدى الطلبة، إضافة إلى متابعتها لبرامج التوجيه المهني والتقني والأكاديمي، الهادفة إلى مساعدة الطلبة على اكتشاف ميولهم وقدراتهم، وتمكينهم من اتخاذ قرارات تعليمية واعية تتوافق مع متطلبات سوق العمل وخطط التنمية الوطنية. وفي ختام جولتها، أعربت الدكتورة صفاء المحاميد عن تقديرها لجهود الهيئات الإدارية والتدريسية، مثمنة ما يبذلونه من عطاء مخلص في سبيل خدمة الطلبة، ومؤكدة استمرار الزيارات الميدانية كنهج عمل ثابت، إيمانًا بأن المتابعة المباشرة هي الأساس في تشخيص التحديات، وتطوير الأداء، وتحقيق التميز التربوي المنشود.
قامت مدير التربية والتعليم لمنطقة معان، الدكتورة صفاء المحاميد، في اليوم الأول لاستلامها مهام منصبها الجديد، بجولة تفقدية شاملة على عدد من مدارس المديرية، تجسيدًا لنهج القيادة التربوية القريبة من الميدان، والمؤمنة بأن المدرسة هي القلب النابض لأي تطوير تربوي حقيقي، في إطار الحرص على تعزيز جودة العملية التعليمية وترسيخ ثقافة المتابعة الميدانية الفاعلة. وشملت الجولة زيارة ثلاث مدارس أساسية في المديرية وهي مدرسة علي بن أبي طالب الأساسية، ومدرسة عائشة أم المؤمنين الأساسية، ومدرسة المحطة الأساسية، حيث اطلعت الدكتورة المحاميد عن كثب على واقع البيئة التعليمية، واطمأنت على سير الأمور التعليمية والإدارية، في أجواء اتسمت بروح التعاون والمسؤولية المشتركة بين الإدارة المدرسية والكوادر التربوية. وخلال الزيارة، تابعت الدكتورة المحاميد مع إدارات المدارس عددًا من القضايا التربوية ذات الصلة بسير العمل المدرسي، مؤكدة أهمية الانضباط المؤسسي، وحسن التخطيط، وتكامل الأدوار بين المعلم والإدارة، بما يحقق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، قادرة على صقل شخصية الطالب علميًا وقيميًا وسلوكيًا. كما اطلعت الدكتورة المحاميد على مجموعة من السجلات المدرسية، والسجلات الخاصة بالمبادرات التعليمية، وعلى رأسها مبادرة «لِمدرستي أنتمي»، التي تعزز قيم المواطنة والانتماء والمسؤولية المجتمعية لدى الطلبة، إضافة إلى متابعتها لبرامج التوجيه المهني والتقني والأكاديمي، الهادفة إلى مساعدة الطلبة على اكتشاف ميولهم وقدراتهم، وتمكينهم من اتخاذ قرارات تعليمية واعية تتوافق مع متطلبات سوق العمل وخطط التنمية الوطنية. وفي ختام جولتها، أعربت الدكتورة صفاء المحاميد عن تقديرها لجهود الهيئات الإدارية والتدريسية، مثمنة ما يبذلونه من عطاء مخلص في سبيل خدمة الطلبة، ومؤكدة استمرار الزيارات الميدانية كنهج عمل ثابت، إيمانًا بأن المتابعة المباشرة هي الأساس في تشخيص التحديات، وتطوير الأداء، وتحقيق التميز التربوي المنشود.
التعليقات
المحاميد في جولة ميدانية على عدد من مدارس تربية معان
التعليقات