"رم"تنفرد بنشر أخطر تصريحات نقيب المعلمين .. !


رم -

 نقيب المعلمين د.حسام مشة في لقاء خاص

الرواشدة اختفى في أزمتنا
51 مليون من أصل 300 مليونا موجودات صندوق تقاعد المعلمين

نرفض القانون الذي يمنع النقابة من التدخل في سياسات التعليم
150 ألف معلم ومعلمة عدد الأعضاء
نقابة المعلمين لا تستجدي من أحد وهي صاحبة حق على الدولة
ما ينفق على التعليم والعمل والصحة لا يساوي ما ينفق على الجيش والأجهزة الأمنية
النقابة قدمت في سنتين ونصف ما لم تقدمه الوزارة في عقود .
سنكون أقوى نقابة ونحن أكبر من أي تهديد
نقابة المعلمين لا تستجدي من أحد
لم نسعى لهز الدولة بالإضراب
حماية المعلم حماية للوطن والإعتداء عليه اعتداء على الوطن
نقابة أصحاب المدارس الخاصة صاحبة تجارة اما نحن فأصحاب رسالة
المعلم في القطاع الخاص "عامل"
الحكومة تتحمل المسؤولية الكاملة عن ما جرى
تعرضنا لضغوطات أمنية ولم نبع القضية
حققنا في الإضراب ما لم نحققه في عامين ونصف
وزارة الأوقاف جيشت خطباء المساجد ضدنا
النسور اول من اتهمنا بالتسييس وليس للاسلاميين علاقة بقرتاراتنا

حاورته رحاب الشيخ
-تصوير أدهم تايه وطارق العوراني ويزن هلسة

كثر الحديث في الآونة الأخيرة عن نقابة المعلمين وبالذات بعد الاضراب الذي حدث مع بداية العام الدراسي وانتهى..
في هذا اللقاء نستضيف نقيب المعلمين د.حسام مشة للحديث حول أسباب هذا الإضراب وانتهائه ودور النقابة في الدفاع عن المعلمين وعلاقتها مع الحكومة وما تم تداوله عن تسييس عمل النقابة وتدخلات حزبية فيه وما الى ذلك من قضايا تخص المعلم .

أزمة نقابة المعلمين الى اين وصلت؟

 
أولا نشكركم على هذا اللقاء ونؤكد على الدور الكبير لما تقوم به وسائل الإعلام من نشر للكلمة الطيبة والمواقف التي ينبغي أن تكون وخاصة المواقف التي نبغي من خلالها أن نرتقي بمستوى المعلم والذي يعد الإرتقاء به إرتقاء بمستوى الوطن نؤكد ان الاعلام في رسالته لا بد ان يكون له دور في هذا الإرتقاء بمعلمنا الأردني الذي يستحق من المواطن الإحترام والتقدير ومن هنا أتوجه الى معلمينا ومعلماتنا على امتداد الوطن بالاحترام لجهدهم الكبير فهم يستحقون ان يكونوا في غاية الإحترام والتقدير وان يكونوا في مستواهم وهم الرقم الأول في المجتمع فمكانة المعلم يجب ان تكون
المكانة الأولى لأي مجتمع يريد ان ينهض ويريد ان تكون له كلمة.

 المجتمعات التي ارتقت والدول التي تقدمت انما بدأت من المعلم كوريا الجنوبية وغيرها عندمانهضت نهضت من المعلم ومن خلال التعليم وهنا نؤكد على دور اي مجتمع يريد ان يرتقي ويسمو ان الخطوة الأولى في ارتقائه هي الخطوة الارولى في سموه وان الارتقاء به وبمهمته العظيمة هو ارتقاء بالوطن.
لا توجد ازمة في نقابة المعلمين مطلقا ولا كانت أزمة حتى ونحن نطالب بمطالبنا كنا نؤكد ان هذه المطالب عادلة ومشروعة الطرف الآخر هو الذي كان مأزوما وهو يتحدث عن النقابة ويتهمها بكثيرجدا من الإتهامات وأقصد بالطرف الثاني الحكومة فهي التي كانت متازمة  لكن نقابة المعلمين كانت تقوم بواجبها على أكمل وجه وكانت تدافع عن منتسبيها وتؤمن لهم الحد الأدنى من المطالب التي يجب ان تكون ومطالبنا التي يعرفها المجتمع الأردني هي مطالب ستة عادلة ومشروعة أكدها النواب والمجتمع لأنها فعلا تمثل الحد الأدنى من  الأمور اللازمة حتى يقوم المعلم بدوره على أتم وجه .

وهنا أوكد ان رسالتنا في نقابة المعلمين تقوم على أمرين رئيسيين الأمر الأول هو تطوير التعليم والإرتقاء به خاصة بعدما سمعنا عن كثير من الأمور مثل الأمية في الصفوف الثلاث الأولى ونتائج
الثانوية العامة.
نؤكد ان النقابة دورها الإرتقاء بالعملية التعليمية حتى وان كان القانون الذي أنشأت به وتأسست على أساسه يمنع النقابة من التدخل في سياسات التعليم والمناهج  فإن هذا أمر مرفوض تماما وسنقوم بدورنا على أتم وجه بحيث نقدم هذا المستوى الرائق الذي يليق بهذا المجتمع من خلال  تطويرالعملية التعليمية التي سيدها ورائدها المعلم الكبير.

أما منطلقنا الآخر فهو صيانة منظومة الأخلاق حتى تكون تربية وتعليم حقا وخاصة في مجتمع أصبحنا نرى فيه عنف في الجامعة والمدرسة هذا دورنا وهذه رسالتنا في نقابة المعلمين الأردنيين.

-هل تفكرون بالعودة الى الإضراب في حال لم تنفذ مطالبكم بالكامل؟

أكدنا في كلامنا ان هناك تعليق الإضراب وليس ايقاف الإضراب وهناك فرق واضح بين الإثنين نؤكد ان مطالبنا التي أكدناها وأكدت عليها الحكومة في خمس مطالب وأكد النواب المطلب السادس وأرخناها بتواريخ محددة للتنفيذ وإذا تم التنفيذ حسبما اتفق عليه وأقرت هذه القضايا والملفات سينتهي الأمر ولكن اذا وجدنا مماطلة أو تسويف وعدم التزام أوجدية سنكون أصحاب القرار في اتخاذ أي إجراء نراه مناسبا وضمانا الوحيد هو معلمنا الكريم الذي يقف الى جانب نقابته فالأمر مرهون بالتنفيذ اذا لم يتم فسيكون لنا شأن آخر.

والبوادر كيف ترونها؟

 
كان قرار الهيئة المركزية تفويض مجلس النقابة باتخاذ القرار شريطة ان تكون هناك ضمانات للتنفيذ وفعلا قبل ان نتخذ قرار بشأن تعليق الإضراب أكدنا على ضرورة أن تكون هناك ضمانات حقيقية وجاءنا كتاب من وزير التربية يؤكد فيه تنفيذه للمطالب الخمسة وكتاب آخر من النواب يؤكد انهم سيقومون بالمطلب السادس فيما يعنى بعلاوة التعليم وجاء كتاب من وزير العمل حول قضية العقد الموحد بعد هذه الضمانات اتخذنا القرار بتعليق الإضراب لكن هذا غير كافي بعض القضايا وبعض الأمور عبارة عن أمور تشريعية تحتاج الى وقت للتنفيذ واتفقنا ان يكون هناك وقت لمدة خمسة أشهر للتنفيذ وقد استعد وزير التربية ان تكون في ثلاثة أشهر نحن الآن أمام الميدان وأمام التنفيذ وأنا أؤكد للحكومة ولوزير التربية والتعليم ووزير الصخة والعمل وجميع من يعتني بهذه الملفات أن هذا الذي اتفقنا عليه من تفاهمات يجب ان يكون وأن يحقق ولا مجال لأن نساوم عليه أبدا هذه حقوق معلمينا التي تفاهمنا عليها لفترة طويلة مع النواب أكثر من 6 جلسات في كل جلسة 5 ساعات هذه الأمور يجب أن تحقق وإلا فنحن في حل من هذه الإتفاقية ان لم تحقق كما تم الإتفاق عليه لكنني ومن باب حسن النية التي أراها والتي أرى بوادرها والتي استعد فيها النواب ووزير التربية حقيقة هناك بارقة أمل ونقطة ايجابية نحو الأمام نأمل أن تستمر بشكل أفضل حتى نستمر على  ما توافقنا عليه وقد أبدت نقابة المعلمين مرونة فائقة جدا في موضوع التفاوضات حتى وصلنا الى هذا الأمر لنحقق فيه
 المصلحة الوطنية والتي قدمناها على مصالحنا الشخصية .

كم يبلغ العدد الإجمالي لأعضاء نقابة المعلمين؟

 
150 ألف معلم ومعلمة 110 الاف من القطاع الحكومي و40 الف من القطاع الخاص.

صرح النائب مصطفى الرواشدة وبصفته نقيبا سابقا للمعلمين ان النقابة قادرة بهذا الكم
 الهائل من الأعضاء ان تحقق للمعلمين مستوى عال من الخدمات من خلال تبرعات
المعلمين أنفسهم لصندوق النقابة نفسه ما رأيك ؟
 
نقابة المعلمين لا تستجدي من أحد نقابة المعلمين صاحبة حق ولها حق على الدولة ان تكرم المعلمين وان يكون المعلم هو رقم واحد لعل من المعلوم ان ما ينفق على التعليم والصحة والعامل كل ذلك مجتمع لا يساوي ما ينفق على الجيش والجهات الأمنية .
المعلم لا يستجدي ولا يطلب تبرعات من أحد هو أسمى من ذلك وأكبر له واجب وحق وليس منة وعلى الحكومة ان تعطيه اياه وهي مرغمة وعليها واجب ودور ان تؤدي هذا الدور تجاه معلميها وكرامة المعلم فوق كل اعتبار هي المقدمة في كل النواحي بلا شك .
أما في قضية ما تقدمه النقابة فالنقابة في عمرها البسيط وهو الآن سنتين ونصف وفي هذه المدة قدمت النقابة ما لم تقدمه وزارة التربية في عدة عقود .
الآن النقابة تحمل هم المعلمين وهي مصدرثقة المعلمين فإذا حصلت أي مشكلة مع المعلم يبادر الى نقابته قبل ان يسأل عن اي مكان آخر يمكن أن يخدمه اضافة الى ذلك ان بيننا وبين وزارة التربية والتعليم قواسم مشتركة هي المعلمون لأجل ذلك فكثير من قضايانا حلها بيد وزارة التربية والتعليم وهذا ما يجب ان يفهم ان علاقتنا مع وزارة التربية والتعليم علاقة  شراكة حقيقية وتكاملية لا يمكن ان تنفصل ,نحن والوزارة معنيون بالإرتقاء بالمعلم  ويجب ان تتكامل هذه الرسالة دون تنافر لأن التنافر ليس من مصلحة الوزارة ولا النقابة ولا المعلمين أو الطلبة أو العملية التعليمية.

بصفتكم أكبر النقابات عددا هل تتوقع أن تنجزون ما لم تنجزه النقابات أو انكم ستعدون أعضائكم بمستقبل أفضل؟

أنا أعد المعلم الأردني الكريم الذي نأجله نكد ونتعب أن ونفني أوقاتنا لأجل رفعته والذي يستحق منا أكثر من ذلك بكثير ان نقابة المعلمين ستكون النقابة الأم وكبرى النقابات بلا شك على عمرها البسيط أنجزت ما لم تنجزه النقابات في 10 سنوات وأكثر لذلك ستكون هذه النقابة التي أسميها نقابة المجتمع الأردني التي تعنى بكل بيت وكل أسرة هي نقابة لها امتداد هي ليست نقابة فئة كالمهندسين والمحامين
 هي نقابة مجتمع  تعنى بكل بيت وبكل أسرة هذه النقابة التي قوامها 150 ألف لكن لهم امتداد في الميدان مليون و800ألف طالب وطالبة فهي النقابة الكبرى والتي سيلمس المعلم  ما ستقدمه النقابة لمعلميها.

كم يبلغ عدد المعلمين الذين ينتسبون لنقابتهم سنويا ؟

 
عدد كبير قد يصل الى 400 معلم ومعلمة لأن الحاجة كبيرة والإمتداد في التعليم كبير وعلى القادم سيكون هناك بناء لتتسع لهذه المدارس للعدد الكبير من الطلبة لذلك فمعلمينا جيل واعد ومعلمين كرام فوجودهم وتحقيق الرسالة التعليمي أمر يبشر بالخيرللمجتمع الأردني.

هل شعرتم باضرابكم واعتصاماتكم انكم استطعتم ان تهزوا الدولة بقوة الإضراب ؟

نحن لا نسعىى لذلك نحن موجودون أصلا لنكون نقابة وطنية مهنية هم الوطن وحب الوطن شيء ندرسه لطلابنا في كل يوم يقف المعلمين وطلابهم ينشدون النشيد الوطني "موطني لنؤكد الولاء لهذا الوطن الذي نحب ماءه وهواءه وترابه لنؤكد الإنتماء لهذا الوطن ونعلم طلابنا حب الوطن لذلك ليس من مصلحتنا ان نؤذي الوطن لكن ما الذي اضطرنا لهذا القرار قرار الإضراب أننا بدأنا حوارات مع الحكومة ووزارة التربية والنواب منذ بداية العام وبعد أكثر من 40 فعالية ما بين مؤتمر ولقاءات صحفية واعتصامات أمام وزارة التربية والتعليم ورئاسة الوزراء لنعبر عن ان لدينا قضايا في غاية الأهمية يجب ان تحقق ومنها كان اللقاء الكبير والإعتصام الكبير يوم 29-5-2014يوم وقف
15 ألف معلم ومعلمة وأكدنا على طلباتنا الستة التي ذكرناها أمن وحماية المعلم وهذا امر لايختلف عليه اثنين من أبناء المجتمع الأردني فحماية المعلم حماية للوطن والاعتداء عليه اعتداء على الوطن كذلك المحافظة على أموال المعلمين والذي عليه الكثير جدا من التساؤلات حول أمواله المفقودة ففي صندوق التقاعد 51 مليون دينار بدلا من 300 مليون كان يجب ان تتوفر منذ العام 2006 .
 وكذلك التأمين الصحي الحكومي وهنا أؤكد لكم ان نقابة المعلمين تقدمت على النقابات الأخرى وحملت ملفين لا تعنى بهما فقط ومنها ملف نظام الخدمة المدنية ويعنى ب
248 ألف موظف وليس فقط ب 110 ألاف التي تتبع لنقابة المعلمين كذلك التأمين الصحي الحكومي وهذا يخدم كل موظفي الدولة اذا نقابة المعلمين تدافع عن الوطن  وموظفي الوطن والتعليم الخاص وما فيه في كثير من مدارسه كذلك ما يعنى بعلاوة التعليم .


كل هذه ملفات أجمع عليها المجتمع أنها ملفات عادلة ومهنية بامتياز.

 كان لنقيب أصحاب المدارس الخاصة تصريحات لصحيفة الشاهد ذكر فيها أنه لن يسمح
لنقابة المعلمين بالتدخل في قضاياهم ما ردك ونحن نعلم ان بعض المدارس الخاصة
 وخاصة في رياض الأطفال يتقاضى معلموها رواتب دون الحد الأدنى للأجور بينما
يوقعون عقودا برواتب أخرى لا يتقاضونها وغير ذلك من المخالفات؟

أؤكد لكم أن المسؤول عن المعلمين في القطاع الخاص نقابة المعلمين وليس نقابة أصحاب المدارس الخاصة فهم لهم تجارة في التعليم لكن نحن لنا رسالة والرسالة تقدم على أي مصلحة أخرى لذلك التعليم الخاص نحن معنيون به ومعلميه منتسبين لنا ولهم كافة الحقوق في القطاع الحكومي لذلك فهم يعنونا تماما والدفاع عنهم حق وواجب على نقابة المعلمين لذلك أنجزنا قضيتان هامتان جدا القضية الأولى العقد الموحد وفيه كان هناك انصاف للمعلمين وهو مرحلة مؤقتة الآن المعلم في القطاع الخاص يتبع لوزارة العمل ويسمى عامل ولا يسمى معلم وهذا المعلم في كثير جدا من المدارس عليه كثير جدا من الضغوطات وخاصة المعلمات اللواتي يضطرون لتوقيع عقد ب190 دينارا لكنه يكون
رقما وشكلا فقط لكن في الحقيقة لا تتقاضى المعلمة سوى 100 دينار وقد جاءتني مجموعة من المعلمات أعمارهن ما بين 22-24 سنة يدرسن ذكور في الصف الثامن والتاسع والعاشر ويعطوهن نصاب حصص رياضة وهي اضافة الى ذلك معلمة ومرافقة باص ويطلب منها أمور كثيرة جدا .
 نحن المظلة ونحن الشرعية ونحن الدفاع ولن ننسى دورنا في الدفاع عن المعلمين في القطاع الخاص العقد الموحد سيحل جزء من هذه القضايا والقضية الأهم التعليمات التي يجب ان تكون نافذة وقد وعد وزير التربية بنفاذها والتي كانت موجودة منذ عام 1966وهي معطلة لم تفعل جاءت نقابة المعلمين الأردنيين وفعلتها من خلال لجنة مشتركة مع وزارة التربية والتعليم وهي الآن جاهزة لتنصف المعلم في القطاع الخاص وليكون أدنى حق له أن نساويه بالمعلم في القطاع الحكومي لذلك أؤكد اننا المعنيون بالمعلم في القطاع الخاص وهذه نقابتهم التي ستدافع عنهم واذا كان الآخرين لهم بعض الأدوار على محدودية عملهم ان كانوا يشرفون على عدد كبير من المدارس فان النقابة أقوى وأكبر من ذلك بكثير فهي تشرف على المعلمين في القطاع العام والخاص.

بخصوص الإعتداءات المتكررة على المعلمين كم  عدد الحالات التي رصدتموها وما أبشع هذه الحالات وما موقفكم منها كنقابة؟

رصد هذه الحالات كثيرة في أسبوع واحد حدث اعتداء في البلقاء على مرشد تربوي واعتداء آخر على مدير مدرسة في المفرق وفي منطق المنارة حدث اعتداء على مديرة مدرسة وفي الكرك حدث اعتداء على معلمة من قبل احد المسؤولين ويحمل شهادة الدكتوراة وهو يدرس  في احدى الجامعات ولكن للأسف عندما تذهب لغة المنطق تحل مكانها لغة أخرى فمسلسل الإعتداءات مسلسل كبير جدا في هذا الموضوع وما أقوله أنه يجب ان تنتهي هذه الظاهرة بلا شك وذلك لدينا ملف كامل اسمه أمن وحماية المعلم واتفقنا مع النواب على تشريع خاص يغلظ العقوبة على من يعتدي على المعلم بالحبس والغرامة 1000 دينار وحتى لو أسقط المعلم حقه الشخصي يبقى الحق العام وستدافع
 عنه النقابة وتحاسب المعتدين حماية له ولا بد ان يكون هناك نوع من التوعية لدور الإعلام في ايصال هذه الكرامة التي يجب ان تكون للمعلم والقضية الأهم أمن وحماية المعلم وكرامة المعلم كرامة للوطن لا يعقل تحت أي ظرف ان تهين الأمة معلميها هذا أمر غير مقبول لذلك يجب أن يؤخد بأيدي من حديد على من يعتدي على حرمة المعلم ويجب ان تحترم كرامته وان يتساند المجتمع كله في ذلك.

هل تؤيد تعنيف الطالب الذي يعتدي على معلم امام مرأى زملائه كنوع من المنع لهذا الحدث؟

نحن تربويون بلا أدنى شك وعقابنا عقاب تربوي وهدفه تربوي وليس انتقامي بلاأدنى شك لكن لا بد ان تكون عقوبات زاجرة ونؤكد على دور الإنضباط المدرسي وأسس هذا الأمر حتى يكون الطالب الذي يعتدي وولي الأمر الذي يعتدي عقوبات رادعة مؤدبة لمن اعتدى ولمن تسول له نفسه الإعتداء على المعلم .
كان وزير التربية يحمل ملف فيه أكثر من 300 اعتداء ونحن رصدنا اعتداءات كثيرة أيضا.

وهل هي مسجلة في المحاكم؟

نعم ولدينا مستشار قانوني يترافع فيها أمام المحاكم .

ألم يكن من الممكن أن يكون الإضراب في أيام العطل وليس أيام الدراسة؟


لقد كان الإضراب آخر قرار لنا وليس أول قراروكنا كما ذكرت بدأنا الحوارات مع المسؤولين من بداية العام والتقينا مع المسؤولين من وزير التربية والصحة والعمل ووزير تطوير القطاع العام ومدير الأمن العام ورئيس المجلس القضائي الأعلى ورئيس مجلس النواب والأعيان ولم يكن هناك باب الا طرقناه ثم أعلنا في الإعتصام الذي تحدثنا عنه مطالبنا وأنذرنا الحكومة وقلنا نرجو أن لا توصلونا مع بداية العام القادم الى الاعتصام لذلك قررنا الإعتصام في حالة عدم الإستجابة وثلاثة أشهر والأذن صماء لا تسمع وبدأنا مراسلاتنا مع رئيس الوزراء منذ شهر 2 وأرسلت له كتاب بالمطالب من شهر 7  ومن اضطرنا لهذا القرار الحكومة وهي تتحمل المسؤولية الكاملة عن هذا القرار وتبعات هذا القرار لأنها هي التي أوصلتنا لمثل هذا القرار.

 أما قضية المعلمين والتزامهم بقرار الإضراب فقد كانت مسألة في غاية التميزو التزام المعلمين بقرار نقابتهم كان أفضل موقف وأفضل التزام ويدل على عمق الفهم عند المعلمين وعلى عمق الإنتساب لنقابتهم .
الإضراب كان مميزا وكانت لحمة كلمة النقابة وموقفها الموحد هو الذي ساد في كل المملكة ونسبة الإضراب وصلت في بعض المحافظات الى 95% والذكور من 85-95%و نسبة عالية وكبيرة جدا بين الإناث وقضية الإضراب أثبتت للمجتمع الأردني أن النقابة قضية واحدة ووحدة واحدة وكلمة واحدة .
لما كان الإضراب الغالبية العظمى التزمت ومن لم يلتزم كان بسبب ضغوط إدارية من مدراء التربية أو مدراء المدارس أو ضغوط أمنية خلال زيارة بعض الجهات الأمنية لمدارس الإناث والتأكيد على قضية عدم الإضراب وكانت كلمتنا واحدة عندما أخذنا قرار الإضراب وعندما أعلنا تعليق الإضراب فانتظمت العملية التدريسية في كل محافظات المملكة وهذا يؤكد ان المعلم ملتزم تماما بقرار نقابته ويشعر بأنها تدافع عنه وعن حقوقه .

بعد تعليق الإضراب سمعنا اتهامات من بعض المعلمين للنقابة بأنها باعت قضيتهم ما ردك؟

هل تعتقدين ان يتفق 100% على قرار واحد ظاهرة الإختلاف ظاهرة طبيعية نحترم النقد البناء الذي يهدف الى تطوير الأداء لذلك ليس لدينا مانع ان نسمع مقترحات من الآخرين لكن أنا أؤكد أن نقابة المعلمين ما باعت ولن تبيع وما فرطت ولن تفرط في قضيتهم نقابة المعلمين ثابتة على مبادئها  ولا يمكن أن تساوم أبدا على مطالب المعلمين لذلك نحن وبتأييد غالبية المعلمين أنجزنا لهم ما لم يكن يحلم به أي معلم خلال سنتين ونصف خلال عراكنا مع المسؤولين حققنا في فترة الإضراب ما لم نحققه خلال السنتين ونصف لذلك كانت نتائج الإضراب عظيمة جدا لمعلمنا الكريم وموظفنا في الدولة ومجتمعنا الأردني والعملية التعليمية بأكملها .

ما رأيك دكتور بفتوى تحريم راتب المعلم المضرب؟

أؤكد أن الفتوى أستغلت استغلالا في غير محله تحدثت مع فضيلة المفتي والأمين العام لدائرة الإفتاء وقال لي أن هذه الفتوى لم تكن بهذا الخصوص ولم تكن في فترة إضرابالمعلمين بل هي موجودة من عام 2011واستخدمت في إضرابات أخرى غير إضراب نقابة المعلمين لكن تم تجييرها من قبل بعض المسؤولين في وزارة الأوقاف ووضعوها في كتاب رسمي عمم على مجموعة من الخطباء تحدثوا عن إضراب نقابة المعلمين وعدم مشروعيته وهذا من التجييش ضد نقابة المعلمين .
ونحن نؤكد ان ما كان من تجييش رسمي زاد المعلمين ثباتا وتمسكا بقرار نقابتهم فما كانت هذه القضايا الا تثبيت للمعلم انه صاحب ح وما قيل بشأنه ما هو الا أقاويل ليس لها من الحقيقة مكان للقيام بواجبه .

لا شك انكم سمعتم بما تم تداوله من ان التصعيد الذي قمتم به يدخل في باب تسييس عمل النقابة وان الاسلاميون وراء هذا التصعيد فماذا تقول بهذا الصدد وهل من المعلمين او اعضاء النقابة من لديهم انتماءات سياسية معينة ؟

الإنتماءات الفكرية هذا أمر يخص كل انسان وهناك تباين في مجلس النقابة ولكن هذا التباين ليس له أي أثر على القرار فكل أمورنا تطرح على طاولة الإجتماعات وتؤخذ فيها القرارات ثم بعد ذلك يصار لاتخاذ القرار المناسب .
أؤكد ان نقابة المعلمين نقابة مهنية بامتياز لا ترتبط بجهة فكرية او غيرها لا ترتبط بأي شخص غير المعلم هذه النقابة عنوانها ونقطة الإلتقاء فيها للمعلمين على اختلاف أطيافهم الفكرية المعلم ,وأنا أكدت أن لدينا 3000 قرار من الدولة الماضية ليعطيني اي شخص أي قرار واحد ليس في مصلحة المعلم فكل قراراتنا قرارات مهنية بامتياز.
 النقطة الثانية الذي يعنى بقراراتنا ليس مجلس النقابة بل الهيئة المركزية  فهل تتهم الهيئة المركزية بالتسييس انهم 313 شخص وهم الذين اتخذوا قرار الإضراب ونحن أحببنا في مجلس النقابة ان يكون القرار قرارهم وليس قرارنا لذلك من غير المنطق ان من يدعي انه ادعاء كاذب يقال ان قرارنا مسيس لأنه يتهم هيئة مركزية حوالي 113 شخص هم ثقة المعلمين الذين اختاروهم عبر صناديق الإنتخاب في انتخابات شهد لها القاصي والداني أنها انتخابات ديمقراطية تصلح لأن تكون نموذجا
لكل الإنتخابات في المملكة  اذا قضية التسييس أمر مرفوض وآسف أن أقول أن من بدأ بهذا الحديث هو رئيس الوزراء .
وعلى المواطن الاردني ان يطلع على هذه المطالب وهل فيها مطلب سياسي هل أمن وحماية المعلم والتأمين الصحي لائق بالمعلم وحقوق المعلمين المفقودة وعندما أريد أن أصلح التعليم الخاص وأضع له ضوابط هل هذا تسييس وعند الحديث عن نظام الخدمة المدنية لأمنع الظلم عن الموظف هل هذا شأن سياسي لكن بلا شك سيكون هناك مغرضين وأصحاب أجندات يتهمون فيها الأنقياء أصحاب الرسالة العظيمة الذين مبادئهم ثابتة لا يمكن أن تشترى ابدا نحن نؤكد اننا لا نقبل أن يكون في نقابة المعلمين أي ضغط من أي شخص ولا يمكن أن يكون بيننا وبين أي شخص أي صفقة صفقتنا
فقط مع المعلمين الذين نقدم لهم كل ما يريدون والذين أصلا النقابة وجدت لأجلهم وهي فقط مرتبطة بمعلميها ولا يمكن بأي حال من الأحوال أن ترتبط بأي  جهة مهما كانت قرارنا يخدم المعلمين لكن قطعا هناك أبواق وأقلام مأجورة وأناس تباع وتشترى قد تصدر منها هذه التصريحات التي نعتبرها غير منطقية بعيدة عن الفهم والمصلحة العامة.

من هددكم ان لم توقفوا الإضراب؟
نحن أكبر من أي تهديد  لو كنا مهددين كان حديث رئيس الوزراء أو وزير التربية معنا لكننا انصعنا لما طلب لكن  نقابة المعلمين أكبر من أي جهة ومن أي تهديد لا يمكن لنقابة المعلمين تحت أي ظرف من الظروف وهي النقابة القوية الفتية أن ترضخ  أو تقبل أي تهديد قرارنا اتخذناه بقناعتنا التامة وبعد أن حصلنا الضمانات كما طلبت الهيئة المركزية ولا يمكن ان تنخذ هذا القرار الا بعد ان نفي بالعهد الذي جاءتنا الضمانات وبعدها اتخذنا القرار ولا نقبل ولا نرضى ان نسمع من أي شخص مهما كان ان يقول ان نقابة المعلمين قد هددت فالنقابة أسمى وأعظم وأكبر من ذلك ان تهدد هذه النقابة صاحبة المباديء وصاحبة الرسالة ان تعلم الناس الثبات على المباديء ولن تخن مبادئها تحت أي ظرف

ماذا تقول لكل من:
رئيس الوزراء
أدعوه وهو الذي قال انا كنت معلم 17 سنة ووزير تربية ان يتبنى قضية التعليم في هذا البلد وأن يعطي التعليم الأولوية الأهم وأن يكون التعليم على قمة اهتماماته وان لا يكون في آخر ما يمكن أن يهتم به لأن الاهتمام بالتعليم ارتقاء بالبلد 

وزير التربية والتعليم
أدعوه الى المشاركة الحقيقية والتشاركية وأؤكد له انه في هذا سوف يرتقي في عمله وسيكون عمله أفضل مما لو عمله لوحده في وزارة التربية والتعليم النقابة رافعة للوزارة والعملية التعليمية والحديث بود وتشاركية مع النقابة سيسمو بالعملية التعليمية للوزارة والنقابة
رئيس مجلس النواب
التشريع الذي سيطرح من نقابة المعلمين الآن حول نظامها وقانونها يجب أن يأخذ صفة الإستعجال ونرجو أن يعتني النواب جميعا بموضوع التعليم واذا لم يعتني النواب بهذه القضية ستكون هناك كارثة بل يجب أن تكون موجودة ضمن أولويات النواب.

من النواب الذين ساندوكم في أزمتكم ؟

أتوجه بالشكر لجميع النواب أبدأهم بالنائب خليل عطية الذي بدأالمبادرة ثم لجنة التربي بجميع أعضائها ممثلة بالدكتور محمد قطاطشة ورئيس مجلس النواب وكانت له مبادرة يتحدث فيها بمكرمة أبناء المعلمين من 5-15%لقد كان لهم دور مشكور نتمنى أن يستكمل ويتسع نطاقه حتى لا يبقى فقط على الدائرة المحدودة التي تعاملت مع نقابة المعلمين .

-همام سعيد:

الإحترام لكل الشخصيات الوطنية التي تقوم بدورها والتي تؤدي رسالتها الوطنية ثم أؤكد مرة أخرى من خلال هذا السؤال ان لا علاقة لنقابة المعلمين بأي جهة كانت قرارها ينبع من مجلسها او هيئتها المركزية نحن أصحاب القرار ولا نقبل أن يؤثر على قرارنا أي جهة كانت.

نقيب المعلمين السابق مصطفى الرواشدة:
الأستاذ مصطفى كان له دور وأتمنى أن يستكمل هذا الدور من خلال وجوده في النواب لا بد ان يكون ظهير لنقابة المعلمين ومساند نتمنى أن يكون دوره أفضل وخاصة أنه كان نقيب المعلمين السابق حتى تتكامل هذه الرسالة وهذا الدور مأمول من كل النواب حقيقة في الأزمة التي مضت ما شاهدنا الأستاذ مصطفى الرواشدة  ولم يكن معنا مع ان الأمر يعنيه نتمنى أن يكون له في القادم دور أكبر وهو شخص نكن له كل الإحترام والتقدير ولا ننسى دوره السابق في نقابة المعلمين وتأسيسها .
ماذا تتمنى لنقابة المعلمين؟
أنا أؤكد للنقابة أنها ستكون النقابة الأولى في هذا البلد وستقدم لمعلميها الكرام مكانتهم ومكانتهم دائما مرفوعة قبل النقابة وبعدها ستقدم لهم ما يعنى برفع المستوى المعيشي وتتسارع في الزمن لتحقيق الإنجازات وقدمت صندوق التعليم والتكافل في دورتها الأولى وتم اقراره وهو أول صندوق لنقابة المعلمين لم يتم في بعض النقابات في 10 سنين وفي هذه الدورة سنقدم أيضا صندوق التقاعد إضافة الى الخدمات التي ستقدم لهم وستصبح الرقم الأهم في هذا الوطن وهي تقدم لمنتسبيها ومثالا وقدوة لكل المجتمع الأردني والنقابات وستسابق الزمن في انجازاتها وأتوحه بالشكر لمجلس النقابة الذين يعملون لمدة 10 ساعات لخدمة المعلم وسيرتقى بالمعلم والوطن من خلال النقابة .

كلمة أخيرة
ان كان من الرسالة فللمعلم نطلب من المعلم الكريم ان يكون القدوة في المجتمع التي يستنار بها ونحن نعلم أنه المربي للأجيال حقوقهم محفوظة وسندافع عنه بكل ما أوتينا من قوة لكننا نناشد المعلم ان يظل القدوة الحقيقية كما عهدناه .

 

.

.

  


.

  


.

.

.

  





عدد المشاهدات : (4195)

تعليقات القراء

نعم النقيب
نعم النقيب \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
21-09-2014 05:02 PM
فريد
طوروا المعلم وارحمونا من اقساط المدارس الخاصة افضل من هالحكي كله وبعدين طالبوا بعلاوة طبشورة ودرج ولوح
21-09-2014 03:21 PM
رياض0000
الى رقم 1 اذا هذه اجندة الاخوان فاعلن اني اخواني من الان اللهم وفق الاخوان ان كانت اجندتهم تحيق كرامة المعلم والمواطن
21-09-2014 03:16 PM
المحبوب
جميع ما ذكر على لسان المشة هو من اجندات الأخوان المسلمين في الأردن
21-09-2014 02:06 PM
اردني...............1
......
21-09-2014 01:53 PM
حميد موظف سابق
اذا هيك لازم يكون نقابه لكل القطاعات
ولا جميلة هالحكومات الفاشله حتى الموظفين
21-09-2014 01:52 PM

أكتب تعليقا

لن ينشر أي تعليق يتضمن اسماء اية شخصية او يتناول اثارة للنعرات الطائفية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار وكالة رم للأنباء - أخبار عاجلة، آخر الأخبار، صور وفيدوهات للحدث. علما ان التعليقات تعبر عن راي اصحابها فقط.
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :